Muchos de nosotros somos testigos de excepción del profundo cambio que experimenta el mundo con la globalización y es que el principal aporte del internet a la humanidad es poder aprovechar las tecnologías en beneficio de las personas y poder enlazar el mundo mediante una red global de ordenadores.
Cambia la Educación porque cambia la Sociedad gracias a las tecnologías generándose nuevas condiciones de aprendizaje desde el propio contexto en el cual se desarrolla, de una educación formal limitada únicamente a la Escuela con una estructura vertical a otra horizontal abierta, global y participativa.
¿Qué ha sucedido? El acceso y flujo de la información que antes pasa de los periódicos y revistas a la radio y la televisión y ahora pasa por Internet donde el usuario es el verdadero protagonista, las redes sociales como el Facebook y el Twiter constituyen ejemplos valiosos de nuevos espacios de aprendizaje social y es el reflejo de que nuestra la propia cultura esta en constante y profunda evolución.
Al cambiar el contexto de localidad a globalidad nacen nuevos modelos de aprendizaje en red elearning, blearning, mlearning y las condiciones de aprendizaje son amplias con mejores oportunidades de participación, cualquier persona ahora puede generar sus propios contenidos y publicarlos en internet; y estudiar utilizando las herramientas disponibles en la Web 2.0 construyendo nuestro propio Entorno Personal de Aprendizaje agrupando e integrando las herramientas gratuitas y disponibles al alcance de todos.
La Unesco, como parte de la iniciativa Educación para Todos (EPT)que es un compromiso mundial para dar educación básica de calidad a todos los niños, jóvenes y adultos, establecidas en el Foro Mundial sobre la Educación (Dakar, Senegal, abril 2000), cuyo principal propósito es asegurar que las necesidades educativas de jóvenes y adultos sean satisfechas mediante el acceso equitativo a una educación adecuada y a programas de habilidades para la vida, haciendo uso de la nueva tecnología de la información y la comunicación para alcanzar dichas metas.(1)
En este contexto mundial cuya meta global es el acceso abierto al conocimiento con las premisas del carácter gratuito y la accesibilidad a los recursos, surge el Aprendizaje Abierto y los Recursos Educativos Abiertos que son materiales y contenidos educativos ofrecidos libre y abiertamente para que cualquiera los pueda usar bajo la licencia Creative Commons.(2)
Las Universidades han empezado a abrir sus contenidos y surge el(OpenCourseWare del MIT Instituto Tecnológico de Massachusetts, quien ha sido el pionero y a puesto sus contendidos educativos al alcance del mundo) y las tecnologías (MediaWiki, WordPress, Moodle), han dando lugar a conjunciones como el Mobile Learning y otras aplicaciones como la universidad peer-to-peer (P2PU), aparecen los MOOC, Cursos abiertos en línea para que las personas puedan estudiar libremente según su disponibilidad de tiempo, y ahora existe una nueva iniciativa para poder acreditar y evaluar lo aprendido mediante los Badges como nuevo sistema de acreditación social, con el auspicio de importantes empresas como Mozilla.(3)
Existen hoy experiencias valiosas como la Academia interactiva y gratuita de Salman Khan que cuenta con más de 3,200 videos de desde aritmética hasta física, creada el 2006,(4) el aporte de Sebasatian Thrun, ex profesor de informática en la Universidad de Stanford y socio colaborador de Google quien a creado: Udacity, la primera Universidad Virtual y gratuita on line(5).
A mi Estudiante con cariño
Estimado(a) Estudiante, esta Carta de intenciones resume el fascinante itinerario que caminaremos juntos y el compromiso cierto de aprender a aprender y ser co-constructores de nuevos aprendizajes, así como nuestras esperanzas, sueños y anhelos de que la Educación en nuestro País puede cambiar y ser de calidad.
1. Nosotros los Docentes nos comprometemos a aprender a aprender utilizando las nuevas tecnologías de la Información y Comunicación existente en forma inmersa para mejorar nuestra practica educativa.
2. Nos comprometemos a ser usuarios inmersos de la Web 2.0 teniendo nuestra propia identidad educativa digital en la red.
3. A poder enseñarte a usar los Entornos de Aprendizaje, los Recursos Educativos Abiertos y los MOOC compartiendo primero los nuestros.
4. A asumir contigo la tarea y compromiso de difundir lo aprendido para que muchísimas persona más disfruten de este cambio trascendental que sufre la humanidad.
5. A ser parte activa de la Construcción Social de conocimiento co-creado o Noosfera para poder disfrutar juntos de una Educación con equidad para todos.
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(1) http://www.unesco.org/es/efa/the-efa-movement/10-things-to-know-about-efa
(2) http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001284/128463s.pdf
(3)http://www.eoi.es/blogs/redepyme/mesa-debate-badges-como-nuevo-sistema-de-acreditacion-social/
(4) http://www.khanacademy.org/
(5) http://www.udacity.com/
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